LEONARDO fördert aktuell zwölf fächerübergreifende Einreichungen von Lehrenden der TH Nürnberg, der AdBK Nürnberg und der HfM Nürnberg.
Architektur hören
Mit der sinnlichen Wahrnehmung von Architektur befasst sich das Projekt Architektur hören, das im Zusammenspiel aus experimenteller Annäherung und wissenschaftlicher Methodik die akustische Erfahrbarkeit von Raumstrukturen untersucht. Klang wird dabei neben der Visualität als Gestaltungsmittel verstanden, das auf den architektonischen Entwurf einwirkt und somit die Konzeption von Gebäuden und Räumen maßgeblich beeinflusst.
Beitrag:
Symposium zu „Architektur hören“
Projektbeteiligte: Prof. Jan St. Werner, Prof. Carola Dietrich
Hochschule(n): Akademie der Bildenden Künste Nürnberg, Projektklasse Interaktive Medien/ Dynamische Akustische Forschung, Technische Hochschule Nürnberg, Fakultät Architektur
BIMVIP – Building Information Modelling for Visually Impaired People
Die
eigenständige Navigation in unbekannten Umgebungen stellt speziell für
blinde und sehbeeinträchtigte Menschen eine große Herausforderung dar.
Das Projekt soll demonstrieren, wie unbekannte Gebäude gefahrlos und
eigenständig vorab durch den Einsatz von Virtual Reality (VR) und
Laufband-Tretmühlen begangen werden können. Für viele Neubauten erfolgt
die Planung in Form von 3D-BIM-Modellen. Die Daten dieser Modelle
erlauben eine bessere Nutzung im Hinblick auf Barrierefreiheit.
Projektbeteiligte: Prof. Dr. Timo Götzelmann, Prof. Dr.-Ing. Wolfram Stephan, Julian Kreimeier, Florian Büttner, Michael Buschbacher
Hochschule(n): Technische Hochschule Nürnberg, Fakultäten Informatik, Maschinenbau und Versorgungstechnik, Bauingenieurwesen, Institut ieg
Das Auto als Kommunikationsplattform der Zukunft
Aktuelle Entwicklungen wie Elektroantrieb und autonomes Fahren werfen Fragen auf, wie zukünftig die Kommunikation zwischen dem Menschen, dem Fahrzeug und der Umgebung aussehen wird. Ziel des Projekts ist es, neuartige Konzepte in anschaulicher und greifbarer Prototypenform zu entwickeln und zu erproben.
Beitrag:
Design-Entwürfe: Autos als Stadtmöbel
Projektbeteiligte: Prof. Dr.-Ing. Alexander von Hoffmann, Prof. Markus Kaiser, Prof. Yves Ebnöther, Prof. Dr. Alexander Hahn
Hochschule(n): Technische Hochschule Nürnberg,
Fakultäten Elektrotechnik Feinwerkstechnik Informationstechnik,
Angewandte Mathematik, Physik und Allgemeinwissenschaften
(Technikjournalismus), Design, Betriebswirtschaft
Eternipedia
Die derzeitig
gängigen elektronischen Speichertechnologien sind vergleichsweise
kurzlebig und somit nicht geeignet, um Wissen langfristig zu erhalten
und für andere Generationen aufzubewahren. Beispiele
aus längst vergangenen Kulturen, wie schriftliche Überlieferungen durch
Tontafeln, bieten einen interessanten Ausgangspunkt, wie Wissen erhalten
werden kann. Ziel des Projektes ist es, die Eigenschaften von
geeigneten Materialien wie Silikatkeramik, von Herstellungstechnologien
wie 3D-Druck und CNC-Verfahren sowie von Daten und Sprache experimentell
zu erproben und Prototypen von neuartigen Datenspeichern zu erstellen.
Projektbeteiligte: Prof. Dr. Ralph Lano, Prof. Yves Ebnöther, Prof. Dr. Bastian Raab
Hochschule(n): Technische Hochschule Nürnberg, Fakultäten Elektrotechnik Feinwerkstechnik Informationstechnik, Design, Werkstofftechnik
Unbetiteltes Projekt zu Bildhauerei und Robotik
Die Erforschung gesellschaftlicher Auswirkungen von Automatisierung auf die Arbeitssituation der Gegenwart und Zukunft steht in diesem Projekt im Fokus. Die alltägliche Praxis an künstlerischen und technischen Arbeitsplätzen wird beobachtet und analysiert, um daraus Schlüsse auf das Verhältnis zwischen menschlicher Intelligenz und Arbeit und ihrer maschinellen Reproduktion zu ziehen.
Weitere Informationen:
Zwischen Bildhauerei und kollaborativer Robotik
Projektbeteiligte: Prof. Michael Stevenson, Prof. Dr.-Ing. Ronald Schmidt-Vollus, Prof. Dr.-Ing. Peter Heß
Hochschule(n): Akademie der Bildenden Künste Nürnberg, Klasse für Bildhauerei, Technische Hochschule Nürnberg, NCT-OHM Automatisierungstechnik
Lebenskunst
Welcher (Kunst-)Fertigkeiten und
Fähigkeiten bedarf es, um den Alltag zu bewältigen und Identität,
Kohärenz oder Selbstwirksamkeit zu erleben? Im Projekt werden Räume
angeboten, in denen sich wohnungslose, junge Erwachsene und Studierende
aus Nürnberg begegnen, gemeinsam kreativ sind und die Lebenswelt der
anderen erkunden. Durch kollaborative Prozessentwicklung und
Zusammenarbeit soll voneinander Lernen, gegenseitiges Verständnis und
persönliche Horizonterweiterung ermöglicht werden, so dass bestehende
Vorurteile abgebaut und Gemeinsamkeiten entdeckt werden können.
Projektbeteiligte: Prof. Dr. Renate Reitinger, Prof. Dr. Frank Sowa, Prof. Dr. Wolfgang Wahl, Prof. Dr. Christina Zitzmann
Hochschule(n): Hochschule für Musik Nürnberg, Musikpädagogik, Technische Hochschule Nürnberg, Fakultät Sozialwissenschaften
Nachhaltige Ideen entwickeln, gesellschaftliches Handeln planen
Studierende
haben eine große Motivation und vielfach auch erste Ideen, um
nachhaltige Entwicklung und gesellschaftlichen Nutzen in
unterschiedlichen Bereichen konkret voranzutreiben und damit
Veränderungen zu bewirken. Das Projekt beschäftigt sich mit der
Möglichkeit dieses Engagements im Rahmen einer fakultätsübergreifenden
Lehrveranstaltung mit dem Ziel, Ideenentwicklung und -umsetzung zu
fördern.
Projektbeteiligte: Prof. Dr. Beatrice Dernbach, Prof. Dr.
Frank Ebinger, Prof. Dr. Bruno Hauer, Prof. Dr.-Ing. Wolfram Stephan,
Prof. Dr. Susanne Weissman
Hochschule(n): Technische Hochschule Nürnberg,
Fakultäten Angewandte Mathematik, Physik und Allgemeinwissenschaften
(Kommunikation, Nachhaltigkeit), Betriebswirtschaft, Maschinenbau und
Versorgungstechnik, Sozialwissenschaften
Phantom Zone
Wie wirkt sich der Gebrauch
digitaler Medien auf unsere Wahrnehmung der Realität aus? Dieser Frage
soll im Projekt Phantom Zone durch die Verbindung von digitaler Technik
mit dem Medium Körper nachgegangen werden. Eine Tanzperformance im
öffentlichen Raum wird durch Augmented Reality-Elemente interaktiv
erweitert und baut so ein künstlerisches Spannungsfeld zwischen
digitalem und realem Geschehen auf.
Beitrag
AR-Performance: Phantom Zone
Projektbeteiligte: Alexandra Rauh, Gunnar Seidel, Ilja Baumann, Natalie Greß, Matthias Hauptner, Deborah Irnstorfer, Sebastian Trump
Hochschule(n): Hochschule für Musik Nürnberg, Tanz / Schauspiel, Technische Hochschule Nürnberg, Fakultät Informatik (Studierende Master Medieninformatik)
Spiel-Design-Elemente als Basis für eine Innovationsplattform zur Entwicklung sozialer Technologien
Brett-
und Gesellschaftsspiele konstruieren durch ihre Regelwerke vielfältige
Kombinationen aus Spiele-Design-Elementen, die insbesondere
motivationale Wirkung entfalten können. Daneben zeigen sich auch im
Bereich des freien, nicht-regelbasierten Spiels wie im musikalischen
Handeln solche Strukturen. Diese gesammelten Erkenntnisse sollen hier in
verschiedenen Formaten aufbereitet und gemeinsam mit externen
Partner*innen in neue Kontexte übertragen werden.
Projektbeteiligte: Prof. Dr. Laila Hofmann, Prof. Dr. Robert Lehmann, Prof. Dr. Thomas Voit, Prof. Rainer Kotzian
Hochschule(n):Technische Hochschule Nürnberg, Fakultäten Betriebswirtschaft, Sozialwissenschaften, Informatik, Hochschule für Musik Nürnberg, Elementare Musikpädagogik
Transaktionale Szenarien (transactional scapes)
Unter dem Arbeitstitel transactional scapes
soll eine prototypische, physische, räumliche Struktur als beweglicher
Ort und Aktivator für soziale Begegnungen im Nürnberger Stadtraum
entwickelt werden: eine leichte Konstruktion, die auf ihre Umwelt
reagiert und ihre Konfigurationen verändert. Das Projekt geht dabei auch
der Frage nach, welche Potentiale in der methodischen Annäherung an der
Schnittstelle von Disziplinen hinsichtlich einer veränderten Denk-,
Produktionsweise und Wahrnehmung von Raum liegen.
Projektbeteiligte: Prof. Marion Kalmer, Prof. Dr. Claus Kuntzsch, Prof. Markus Kaiser, Simone Weber
Hochschule(n): Technische Hochschule Nürnberg,
Fakultäten Architektur, Elektrotechnik Feinwerkstechnik
Informationstechnik, Angewandte Mathematik, Physik und
Allgemeinwissenschaften (Technikjournalismus), Service Lehre und Lernen
UniVR – Universell einsetzbare VR-Umgebung an der TH Nürnberg
Die
aktuelle Bandbreite an Virtual Reality-Anlagen und Geräten und ihr
Einsatz erfordert häufig unterschiedliche Softwareumgebungen für die
Erzeugung dreidimensionaler Inhalte und zur Darstellung dieser. Dieser
Umstand erschwert den praktischen Einsatz von VR-Technologie in den
unterschiedlichen Disziplinen. Das Projekt zielt auf einen einheitlichen
und vereinfachten Workflow zur Erstellung und Aufbereitung von
3D-Inhalten unabhängig von der verwendeten VR-Hardware ab.
Projektbeteiligte: Prof. Dr. Michael Koch, Prof. Dr.-Ing.
Wolfram Stephan, Prof. Dr. Uta Helbig, Florian Büttner, Michael
Buschbacher, Dr. Jens Helbig, Daniel Rücker, Olaf Kottas
Hochschule(n):Technische Hochschule Nürnberg, Fakultäten Maschinenbau und Versorgungstechnik, Werkstofftechnik, Bauingenieurwesen, Institut OHM-CMP, Institut ieg
Von der Ästhetik des Vertrauten – ein interdisziplinärer Ansatz in Zeiten digitaler Konstruktion
Im
Konstruktionsprozess von Maschinen und Anlagen kommen eine Vielzahl von
Techniken und Werkzeugen zum Einsatz, um möglichst frühzeitig die Güte
der Konstruktion zu erfassen und bei Bedarf anzupassen. In diesem
Projekt geht es um die Auslotung neuer, ästhetischer Zugänge zu dieser
Bewertung durch Übertragung von Ansätzen des Maschinenbaus auf die
Musik. Durch Kollaboration in der Lehre werden Studierende beider
Hochschulen dazu inspiriert, ihre Perspektive auf Ausdrucksmöglichkeiten
und Anwendung fachferner Darstellungsweisen zu erweitern und die Güte
einer Konstruktion akustisch abzubilden.
Projektbeteiligte: Prof. Dr. Alexander Monz, Prof. Peter Gahn
Hochschule(n): Technische Hochschule Nürnberg, Fakultät Maschinenbau und Versorgungstechnik, Hochschule für Musik Nürnberg, Musiktheorie, Musikwissenschaften und Schlüsselqualifikationen
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